Семинар по проблемам аутизма прошел в Махачкале

Новость по теме

Специалисты Дагестана приняли участие в Всероссийском съезде работников ДО

Первый семинар «Аутизм: от понимания к действию» для родителей и специалистов, работающих с детьми с особенностями развития, прошел сегодня в Махачкале.

Мероприятие, которое будет проходить в столице региона в течение недели, было посвящено проблемам, возникающим в процессе регионального становления инклюзивного образования для особенных детей и всестороннего включения в их среду нейротипичных сверстников.

Вели его президент АНО «Центр проблем аутизма», член Общественного совета при Минздраве РФ Екатерина Мень, исполнительный директор центра, руководитель проекта «Инклюзия в образовательном комплексе 1465» Яна Золотовицкая и семейный психолог, консультант центра, директор Института организационной арт-терапии и тренинга (Морено-институт Москва-Гейдельберг) Роман Золотовицкий.

По словам председателя АНКОРД «Единство и развитие» Загиди Махмудова, в 2014 году проект был поддержан президентом страны в рамках гранта «Адаптация и внедрение модели инклюзии детей с аутизмом, синдромом Дауна и ДЦП в школьное и начальное звено общеобразовательной школы на основе доказательных методов структурированного обучения».

«Сегодня социальных работников, педагогов, психологов, а также у родителей детей-инвалидов, не имеющих возможности адаптировать своих детей к полноценной жизни в обычной среде, есть уникальная возможность перенять этот опыт и впоследствии выстроить эту систему», – сказал он.

Он также отметил, что их общественная организация не может остаться в стороне от проблемы. «Люди, которые сегодня здесь, прошли через многое. Благодаря их помощи и поддержке мы сможем в республике сделать все для того, чтобы особенные дети смогли получить возможность нормально обучаться и полноценно жить в обществе», – заявил он.

Собравшимся продемонстрировали два ролика о том, как в московских школах и детских садах проводится работа по адаптации особенных детей к полноценной жизни в обычной среде и внедрению модели инклюзии детей с аутизмом в общеобразовательные школы.

Смотрите также:

• Махачкалинцам предлагают участвовать в развитии столичного образования →
• Глава Дагестана обсудил на Совбезе качество образования в регионе →
• Школы Рутульского района возобновили работу после карантина →