Прогулка с младшей сестрой на школьном поле закончилась для 12-летней махачкалинки переломом ноги и госпитализацией. Окружив девочку, группа сверстниц избивала её руками и ногами, снимая происходящее на видео — для соцсетей. Сейчас пострадавшая находится в больнице, а Следственный комитет уже возбудил уголовное дело против обидчиц.
Били толпой и сломали ногу
Всё случилось на футбольном поле, прилегающем к одной из школ махачкалинского микрорайона Редукторный. Девочка гуляла с младшей сестрой, которую везла в коляске. К ней подошла группа сверстниц из пяти или семи человек и стала выяснять отношения. Словесная перепалка переросла в агрессию мгновенно: девочку окружили, начали бить руками по лицу и голове, а когда она упала на асфальт — продолжили наносить удары, пока не сломали ногу. Всю расправу обидчицы снимали на телефон, чтобы потом выложить видео в соцсети. Сама девочка не могла защититься: она была одна против группы, да ещё и с маленькой сестрой.
Причиной конфликта, по словам очевидцев, стало то, что девочка «много выпендривалась». Дескать, агрессоры решили наказать сверстницу за слишком высокое мнение о себе. Впрочем, кто прав, а кто виноват в данной истории, теперь предстоит разбираться сотрудникам следкома. Уголовное дело по статье «Хулиганство, совершённое группой лиц» уже возбудили.
Облизывала ботинки, ела туалетную бумагу
Тем более, что данный случай — не единичный всплеск, а тенденция, которая давно перешагнула границы школьных дворов. В Дагестане подобные истории всплывают регулярно. В мае 2025 года в селе Рахата Ботлихского района группа девушек избила сверстницу. Причина — конфликт из-за общения с мальчиками. Пострадавшая якобы «опозорила» одну из нападавших перед ними.
С незавидной регулярностью подобные конфликты происходят и на Ставрополье. В феврале нынешнего года в общежитии Ставропольского колледжа сервисных технологий и коммерции шесть студенток жестоко избили 18-летнюю соседку. При этом сначала девушки несколько часов издевались над жертвой: заставляли есть туалетную бумагу, облизывать ботинки. Всё это снимали на камеру телефона. Пострадавшая попала в больницу, пятерых нападавших отчислили, а в СК возбудили дело по статье о хулиганстве.
Также в феврале в селе Чернолесском двое подростков жестоко избили 17-летнего юношу — ему нанесли удары руками и ногами по голове. В марте дело дошло до главы Следственного комитета Александра Бастрыкина, который поручил разобраться в ситуации и проверить, почему не все виновные были привлечены к ответственности.
В мае в Будённовске группа подростков избила 15-летнего сверстника, к которого пришлось с многочисленными травмами госпитализировать в больницу.
И везде — одно и то же: компания против одного, камеры телефонов и полное отсутствие тормозов. Педагоги закрывают глаза, родители агрессоров молчат, а жертвы остаются один на один с травмой — физической и психологической.
Что делать жертве травли: советы психолога
Детский и семейный психолог Марина Абдуллаева уверена, что агрессор в подростковой среде — это человек, который использует насилие как инструмент утверждения власти. У него нет внутренних опор, поэтому он строит свою значимость за счёт унижения других. Такие дети почти всегда действуют в группе, потому что в одиночку ответственность слишком велика, а в толпе она размывается.
«Группа снимает личную ответственность, и жестокость, на которую не решился бы один, становится возможной для всех», — объяснила она корреспонденту dag.aif.ru.
Почему школа даёт столько поводов для агрессии? Это закрытая система с жёсткой иерархией, где статус определяется не учебой, а силой и умением подавить других.
«Безнаказанность — главный катализатор школьного насилия, — напоминает Абдуллаева. — Если агрессор знает, что за его действиями не последует реальных последствий, он будет повторять их снова и снова».
Что делать жертве? Первый шаг — прекратить молчание. Психолог советует фиксировать всё: даты, время, имена, формулировки угроз, скриншоты переписок.
«Это нужно не для того, чтобы наказать — это задача правоохранителей. Это нужно, чтобы вы сами перестали сомневаться в реальности происходящего. Обращаться стоит к классному руководителю, затем — к директору. Если школа бездействует — это не ваш провал, а их. Молчание работает на агрессора, любая озвученная проблема перестаёт быть вашей тайной и становится общей», — рассказала она.
Если угрозы переходят на физический уровень — не пытайтесь справиться в одиночку. Не вступайте в диалог, не доказывайте правоту. Перейдите на другую сторону улицы, зайдите в магазин, позвоните родителям.
«Никакой этикет и никакое желание „не показаться трусом“ не должны идти в сравнение с вашей жизнью и здоровьем», — резюмирует Марина Абдуллаева.
И самое главное: не ищите причины в себе. Ответственность за насилие всегда лежит на том, кто его совершает, а не на том, кто стал мишенью. Вы не провоцируете, не заслуживаете и не виноваты. Агрессия — это всегда выбор того, кто не умеет справляться с собственной несостоятельностью иначе, чем через унижение других.
КОММЕНТАРИЙ
Юрист Ризван Магомедов: «В данном случае действия группы несовершеннолетних подпадают под часть 2 статьи 213 Уголовного кодекса РФ — хулиганство, совершённое группой лиц по предварительному сговору или организованной группой. Квалифицирующий признак здесь — именно группой. Без предварительного сговора или с ним, это уже установит следствие. Важно, что по этой статье уголовная ответственность наступает с 14 лет и наказание может доходить до лишения свободы. Например, есть практика, когда по этой же статье суды назначали наказание в виде полугода-года лишения свободы в воспитательной колонии. Ещё один важный момент: если потерпевшей причинили вред здоровью средней тяжести или тяжкий, следствие может переквалифицировать действия на статью 111 или 112 УК РФ, что повлечёт более суровое наказание».
СК проводит проверку информации об избиении подростками ребенка в Каспийске
Подросток в Дагестане украл драгоценности и раздал их туристкам на пляже
В Дагестане бывшую заведующую поликлиникой обвинили в получении взяток
В Дагестане возбудили дело о причастности мужчин к терроризму